Rabu, 16 Desember 2015

Verifikasi Data 8355 di SDN Wijaya Kusuma 5 PG Grogol Petamburan

Untuk mata kuliah CB: professional kami mendapat sebuah tugas dari TFI (Teach For Indonesia) untuk Mewawancarai setiap siswa tetang pengguna KJP (Kartu Jakarta Pintar) dari sebuah SD yang ada di Jakarta yang menerima KJP dan melakukan verifikasi data 8355. Kelompok kami yang terdiri dari 8 orang yang beranggotakan:
Rakhayuda Pramachika - 1701322912
Muhamad Arajan M. - 1701329181
Oktafransdy Taryaka - 1701299014
Eko Aprili Trisno - 1701305723
Adit Triyadi - 1701358742
Herix Ely Sanjaya -  1701361232
Hendry - 1701305143
Ris Imam Nur Adrian - 1701331324



mendatangi sekolah dasar kedua dari 2 SD yang di tugaskan kepada kami yaitu SDN Wijaya Kusuma 5 PG pada tanggal 3 Desember 2015, untuk meminta izin kepada pihak sekolah untuk melakukan wawancara tentang KJP terhadap siswa penerima KJP dan Verifikasi data 8355 setelah pihak sekolah setuju kami pun langsung melakukan verifikasi data 8355 di sekolah tersebut

Verifikasi Data 8355
proses verifikasi data 8355 ini tidak memakan waktu yang panjang karena sama seperti sekolah sebelumnya data yang harus di verifikasi tidak terlalu banyak.




dengan itu selesai sudah tugas kami untuk memverifikasi data 8355 di SDN Wijaya Kusuma 5 PG
setelah tugas kami selesai kami meminta pihak sekolah untuk mengisi lembar penilaian terhadap kinerja kami saat menjalankan tugas-tugas kami


Wawancara Tentang Penggunaan KJP di SDN Wijaya Kusuma 5 PG Grogol Petamburan

   Untuk mata kuliah CB: professional kami mendapat sebuah tugas dari TFI (Teach For Indonesia) untuk Mewawancarai setiap siswa tetang pengguna KJP (Kartu Jakarta Pintar) dari sebuah SD yang ada di Jakarta yang menerima KJP dan melakukan verifikasi data 8355. Kelompok kami yang terdiri dari:
Rakhayuda Pramachika - 1701322912
Muhamad Arajan M. - 1701329181
Oktafransdy Taryaka - 1701299014
Eko Aprili Trisno - 1701305723
Adit Triyadi - 1701358742
Herix Ely Sanjaya -  1701361232
Hendry - 1701305143
Ris Imam Nur Adrian - 1701331324



mendatangi sekolah dasar kedua dari 2 SD yang di tugaskan kepada kami yaitu SDN Wijaya Kusuma 5 PG Grogol Petamburan pada tanggal 3 Desember 2015, untuk meminta izin kepada pihak sekolah untuk melakukan wawancara tentang KJP terhadap siswa penerima KJP dan kali ini kami datang lebih awal dari SD sebelumnya,  kami setelah mendapat izin dari pihak sekolah langsung melaksanakan wawancara terhadap siswa penerima KJP.

dengan tertib satu per satu para siswa memasuki ruangan yang sudah di persiapkan oleh pihak sekolah, Di Sekolah ini siswa bisa mengerti dengan pertanyaan wawancara yang kami berikan sehingga tidak perlu diberikan bimbingan sehingga kami tidak perlu membagi kelompok seperti di sekolah sebelumnya,





sehingga proses wawancara bisa lebih cepat di selesaikan di sekolah ini dan melanjutkan ke tugas kami yang lainnya, tetapi setelah kami cek kembali daftar siswa penerima KJP ternyata ada beberapa siswa yang sudah pulang, dengan begitu kami kembali mengatur waktu dengan pihak sekolah untuk kmebali lagi ke SD tersebut. dan pada tanggal 10 Desember 2015 kami kembali ke SD tersebut untuk melakukan wawancara pada sisa siswa yang belum kami wawancarai. 



selesai sudah proses wawancara tentang penggunaan KJP siswa SDN Wijaya Kusuma 5 PG.
setelah tugas kami selesai kami meminta pihak sekolah untuk mengisi lembar penilaian terhadap kinerja kami saat menjalankan tugas-tugas kami






Verifikasi Data 8355 Di SDN Pela Mampang 14 PG Jakarta Selatan

Untuk mata kuliah CB: professional kami mendapat sebuah tugas dari TFI (Teach For Indonesia) untuk Mewawancarai setiap siswa tetang pengguna KJP (Kartu Jakarta Pintar) dari sebuah SD yang ada di Jakarta yang menerima KJP dan melakukan verifikasi data 8355. Kelompok kami yang terdiri dari 8 orang yang beranggotakan:
Rakhayuda Pramachika - 1701322912
Muhamad Arajan M. - 1701329181
Oktafransdy Taryaka - 1701299014
Eko Aprili Trisno - 1701305723
Adit Triyadi - 1701358742
Herix Ely Sanjaya -  1701361232
Hendry - 1701305143
Ris Imam Nur Adrian - 1701331324






mendatangi sekolah dasar pertama dari 2 SD yang di tugaskan kepada kami yaitu SDN Pela Mampang 14 PG Jakarta Selatan pada tanggal 22 November 2015, untuk meminta izin kepada pihak sekolah untuk melakukan wawancara tentang KJP terhadap siswa penerima KJP dan Verifikasi data 8355 setelah pihak sekolah setuju kami pun ingin langsung memulai wawancara tetapi sebagian besar siswa sudah pulang, dengan begitu kami mengatur waktu kembali untuk kembali ke SD Pela Mampang 14 PG tersebut.

Verifikasi Data 8355

untuk verifikasi data 8355 tidak memakan waktu yang lama dikarenakan jumlah data 8355 di sekolah tersebut tidak terlalu banyak.


       Berakhirlah tugas kami dalam memverifikasi data 8355 di SDN Pela Mampang 14 PG Jakarta Selatan. setelah tugas kami selesai kami meminta pihak sekolah untuk mengisi lembar penilaian terhadap kinerja kami saat menjalankan tugas-tugas kami

Wawancara Tentang Penggunaan KJP Di SDN Pela Mampang 14 PG

         Untuk mata kuliah CB: professional kami mendapat sebuah tugas dari TFI (Teach For Indonesia) untuk Mewawancarai setiap siswa tetang pengguna KJP (Kartu Jakarta Pintar) dari sebuah SD yang ada di Jakarta yang menerima KJP dan melakukan verifikasi data 8355. Kelompok kami yang terdiri dari:
Rakhayuda Pramachika - 1701322912
Muhamad Arajan M. - 1701329181
Oktafransdy Taryaka - 1701299014
Eko Aprili Trisno - 1701305723
Adit Triyadi - 1701358742
Herix Ely Sanjaya -  1701361232
Hendry - 1701305143
Ris Imam Nur Adrian - 1701331324

mendatangi sekolah dasar pertama dari 2 SD yang di tugaskan kepada kami yaitu SDN Pela Mampang 14 PG Jakarta Selatan pada tanggal 22 November 2015, untuk meminta izin kepada pihak sekolah untuk melakukan wawancara tentang KJP terhadap siswa penerima KJP dan Verifikasi data 8355 setelah pihak sekolah setuju kami pun ingin langsung memulai wawancara tetapi sebagian besar siswa sudah pulang, dengan begitu kami mengatur waktu kembali untuk kembali ke SD Pela Mampang 14 PG tersebut.






Wawancara KJP
    Pada tanggal 27 November 2015 kami melakukan wawancara KJP terhadap siswa yang menerima KJP

dan kami perlu membimbing para siswa yang kurang mengerti dengan pertanyaan dari wawancara tersebut karena bahasa yang dipakai dalam pertanyaan agak sedikit sulit di pahami bagi siswa SD dan kami pun membagi menjadi beberapa kelompok lagi untuk membimbing mereka, walau para siswa sempat kebingungan tetapi mereka tetap semangat dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang kami tanyakan kepada mereka. kami sempat kebingungan juga saat akan mewawancarai mereka menggunakan kata-kata yang mereka mengerti.


Itulah aktivitas yang kami lakukan saat melakukan wawancara penggunaan KJP di SDN Pela Mampang 14 PG Jakarta Selatan. setelah tugas kami selesai kami meminta pihak sekolah untuk mengisi lembar penilaian terhadap kinerja kami saat menjalankan tugas-tugas kami